Eğitim Sen, MEB’in yeni müfredat taslağını değerlendirdi. MEB’in açıkladığı yeni müfredatına
ilişkin Eğitim Sen, eğitim programı içerisinden laik, demokratik ve bilimsel unsurların
ayıklandığını belirterek “milli ve manevi değerler” adı altında ‘yeni Osmanlıcılık’ izlerinin
belirginleştirildiği değerlendirmesinde bulundu.
Cumhuriyet değerlerinin müfredattan çıkarılmasının okullarda öğretmenler ve velileri karşı
karşıya getireceğini belirten Eğitim Sen Genel Başkanı Kamuran Karaca, eğitimde “ben yaptım
oldu” anlayışının devam ettiği takdirde, üyelerine Atatürkçülük, evrim teorisi ve cumhuriyet
değerleri konularında müfredat dışına çıkmalarını önererek laik, bilimsel ve seküler eğitimi
savunma çağrısında bulunacaklarını açıkladı. Karaca, “Zorlama ve dayatmalar artık bir yerde
tıkanma noktasına geldi. Bütün insanların sabrı taşıyor. Yaşanacakların sorumlusu hükümettir”
dedi.
MÜFREDATI İNCELEME KOMİSYONU
Eğitim Sen, MEB’in açıkladığı müfredat taslağına ilişkin bilim insanları, müfettişler,
öğretmenler ve uzmanların da yer aldığı bir komisyon kurarak incelemelerini başlattı. Bu
kapsamda ilk değerlendirmelerini kamuoyu ile paylaşan Eğitim Sen yönetimi, ‘sadeleştirme’ ve
‘basitleştirme’ uygulamalarının doğrudan bilim, felsefe, tarih ve sanat derslerini hedef
aldığını aktardı. Evrim teorisinin müfredattan çıkarılmasının “başlı başına bir skandal”
olduğunu belirten Eğitim Sen, “dini” ve “milli” öğelerle donatılmış bir müfredat oluşturulmak
istendiği değerlendirmesinde bulundu.
BİLİMSEL LAİK EĞİTİME MEYDAN OKUMA
MEB’in laik-bilimsel eğitim anlayışına açıkça meydan okuduğunu belirten Eğitim Sen,
açıklamasında “din-toplum ilişkisini konu alan sekülerizmi ‘satanizm’ ile aynı kefeye koyarak
“sakıncalı düşünce” ilan eden çağ dışı zihniyete karşı eğitim ve bilim emekçilerinin örgütlü
gücü olarak bütün imkânlarımızla mücadele edeceğiz” dedi.
Müfredatta Atatürk ve Cumhuriyet’in ilk yılları ile ilgili bilgilerde ciddi bir ayıklanma
yapıldığını, bunun yerine Osmanlı İmparatorluğu ile ilgili ayrıntılı bilgiler eklendiğini
vurgulayan Eğitim Sen, eğitimde “yeni Osmanlıcılık” izlerinin belirginleştirildiği
eleştirisinde bulundu. Bu kapsamda AKP’nin 2023 hedefleri ve iktidarın siyasal-ideolojik
çizgisine göre eğitimin şekillendirilmek istendiğini dile getiren Eğitim Sen yönetimi,
“başkanlık sistemi ile değiştirilmeye çalışılan ‘yeni rejim’e uygun bir müfredat yapısı
oluşturulmaya çalışıldığı anlaşılmaktadır” ifadeleriyle yeni müfredatın temelinde yeni rejim
olduğunu aktardı.
MÜFREDAT DIŞINA ÇIKARIZ
6 Şubat’a kadar oluşturdukları komisyonla müfredat taslağını inceleyerek, tespit ve
önerilerini Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’a sunacaklarını belirten Eğitim Sen Genel Başkanı
Kamuran Karaca, önerilerinin dikkate alınmaması ve ‘Ben yaptım oldu’ anlayışının devam etmesi
halinde öğretmenlere müfredat dışına çıkarak, bilimi ve laikliği savunma çağrısında
bulunacaklarını söyledi. Karaca, “Biz bilimden yana, ülkenin değerlerinden yana, herkese eşit
mesafede duran, demokratik öncelikleri de koruyan yerden, laikliği-bilimselliği anlatmaya
devam edeceğiz. Bunu hükümet karşıtlığı olarak yapmayacağız. Bu ülkenin çocuklarına olan
eğitim borcumuz yönüyle yerine getirmeye çalışacağız. Kendi kendimizi kandırmayacağız” dedi.
ZORLAMA VE DAYATMA SABIR TAŞIRIYOR
Okullardaki Eğitim Sen üyeleri ve bilimsel demokratik eğitimi savunan tüm öğretmenlere çağrıda
bulunacaklarını vurgulayan Karaca, “Zorlama ve dayatmalar artık bir yerde tıkanma noktasına
geldi, geçiyor. Bütün insanların sabrı taşıyor. Eğitim Sen olarak bizim de sabrımız taşıyor.
İnanç ve dinin sürekli eğitime ve siyasete malzeme yapılması, buradan da iktidarlarını sürekli
ayakta tutma eğilimlerine karşı biz üzerime düşeni yapacağız. Yaşanacakların sorumlusu
hükümettir” diye konuştu.
SADECE DİNSEL ÖĞELER ÖNE ÇIKARILIYOR
TBMM’de devam eden anayasa değişikliği görüşmelerine ilişkin “zaten bu yarılma toplumu karşı
karşıya getirecek gibi görülüyor” diyen Karaca, “Eğitimde ‘ben yaptım oldu, benim dışımda
kimsenin yaşama hakkı yok, öneri ve fikirlerinin hiçbir kıymeti yok’ denmeye devam ederse;
eğitim alanında laiklik, sekülerlik ve bilimden yana bakış, bu bağlamdaki konu başlıkları
çıkarılıp, sadece dinsel öğeler ve siyasal AKP ideolojisi buralara yerleştirilmeye
çalışılırsa, öğretmenler ve veliler arasında karşı karşıya geliş süreci yaşanacaktır”
uyarısında bulundu.
